2021-01-05
109學年度第二學期補助問題導向學習創新課程申請要點(更新)
為讓學生未來能有效銜接產業發展,實踐社會責任,鼓勵學校師生透過實際問題為導向(problem-based learning,簡稱PBL)的教學方式,藉由發掘及解決在地問題之過程,引導學生關懷在地、自主學習,促進專業成長,並創造城鄉、產學及文化發展之創新價值。所謂PBL之教學方式是指引導學生自主學習,故以「問題」為教學核心,讓學生在學習歷程中,達到敏銳地洞悉問題、尋求對應的解決方法,培養學生批判思考及問題解決能力,進而習得技術應用、解決產業問題、提升價值創造力、關懷在地文化與環境、跨領域協同學習、實務實作經歷等議題。大學的功能不僅為研究學術與培育人才,更以提升文化、服務社會、促進國家發展為宗旨,應肩負「連結在地」的責任,故大學社會責任(University Social Responsibility,簡稱USR)是指帶領學生去發掘區域內的問題,以及運用課程帶學生進到場域學習,擬定解決方案再結合在地力量去協助解決,讓大學生在過程中可充分運用自身所學的專業,來參與並服務區域,強化區域產學鏈結,協助在地產業發展與升級以及整合區域學校資源,USR主要涵蓋「在地關懷」、「產業升級」、「環境永續」、「健康促進」等領域協助解決台灣社經發展問題,進而促成學生在地認同與在地就創業。綜合上述所說鼓勵教師以PBL教學方式連結USR 整合區域學校資源、協助城鄉發展、串連部會與地方政府資源,挹注在地發展、落實大學社會責任,推動師生社會創新,創造在地價值。
申請資格:
課程係指本校專任教師所開授課程,「問題導向學習」與教案進行之教學。
申請方式及程序: 
1.第一階段:繳交申請文件「問題導向學習(PBL)創新課程計畫書」至少8頁(格式如附件,需簽章)、經費初估表與課程設計簡報(ppt)
第二階段:完成第一階段繳交之教師須進行課程簡報審查。
每位教師簡報時間以5分鐘為限,委員提問2分鐘。
若無法出席者,請以3分鐘簡報影片代替。
若檔案需要更新或抽換請在01/20(三)中午12:00之前,發信件告知並提供最新檔案,簡報審查當日不允許抽換檔案,可攜帶隨身碟,以防當日簡報檔無法讀取或無法開啟
第三階段:依委員意見修正,並繳交完整修正計畫書(至少8頁)
第四階段:通過審查後,依委員核定經費繳交經費編列表。
第五階段:依課程所需,進行PBL課程TA培訓。
第六階段:執行計畫並參與校內成果展。
2.課程內容:以解決技術應用、解決產業問題、提升價值創造、關懷在地文化與環境、跨領域協同學習、實務實作經歷為導向之課程,採學生分組、實務實作及多元評量方式進行教學。
3.每門課需以PBL方式進行教學至少6小時。
01/18(一) 繳交補助申請表、申請計畫書(至少8頁)、經費初估表與課程設計簡報
01/21(四) 完成第一階段繳交之教師的課程設計簡報審查
每位教師簡報時間以5分鐘為限,委員提問2分鐘。
若無法出席者,請以3分鐘簡報影片代替。
01/28(四) 寄送委員審查意見與修正計畫書格式
02/01(一) 依委員審查意見修正,並繳交修正計畫書(至少8頁,以及審查修正過經費初估表)
紙本最晚02/03(三)中午12:00前繳至教發中心,逾期不受理。
02/05(五) 進行計畫書書面審查
02/22(一)-02/26(五) 計畫經費核定公告
03/03(三) 教師分享活動
03/08(一)-03/12(五) 進行PBL課程TA培訓  (03/12日【五】繳交學生學習成效線上期中問卷)
核定日- 06/18(五) 計畫執行期
03/15(一)-06/04(五) 安排觀察課程,以供校內教師進行觀課期間
請線上填表單回覆觀課時間安排,網址會在另行通知
04/19(一) 期中成果報告繳交截止日
繳件包含:期中成果報告書(成果報告書,單行間距,含照片)、展示成果海報。
06/18(五) 期末成果報告繳交截止日
※ 繳件包含:期末成果表單(成果報告表至少13頁,單行間距,含照片)PBL課程教材、學生課程問卷(繳回期末施測問卷)3分鐘成果影片。
06/28(一) 經費核銷截止期限
4.推動PBL各階段需繳交資料及各項活動預估時程表
  
























這學期分為兩次施測問卷,第一次施測問卷主要是以學生還未接觸PBL教學方式做施測分析,第二次施測問卷主要以學生已經接觸過PBL教學方式後做施測分析,以方便之後辨別兩次學習成效之間的差異。

補助原則申請經獲審查通過後,首次申請教師(未曾執行深耕計畫PBL課程)或內容有大學社會責任(University Social Responsibility, USR最高補助共$100,000,其餘上限$80,000元。依教師開班需求規劃經費項目,經費含業師鐘點費、學生臨時工讀金、材料費、印刷費、業師交通費、租車費、學生保險費雜支
獲補助課程,需安排PBL教學方法之課程供校內老師進行觀課,並配合活動辦理成果發表
期中成果報告:請於110年04月19日()前繳交,含執行計畫之期中成果報告書(成果報告書,單行間距,含照片)、展示成果海報。
期末成果報告:請於110年06月18()前繳交,含執行計畫之期末成果表單(成果報告表至少13頁,單行間距,含照片)PBL課程教材、學生課程問卷(後測問卷)(繳回第二次施測問卷)3分鐘成果影片。以及所有電子檔一份送交至教學發展中心。
v本案視收件狀況調整相關計畫期程,如有修改會另行通知。(以下內文參考附件)
如有任何問題或需要服務之處,歡迎來電洽詢。
 


附件1:補助申請要點 附件2:計劃書
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